类型:冒险 剧情 武侠 地区:韩国 年份:2008
1、以教学实践为(wei)载体,研读教(jiao)育理(li)论知(zhi)识,促进(jin)教(jiao)师把(ba)理(li)论知(zhi)识转化为具体(ti)的教学行为。 首(shou)先,继续结合教学(xue)需要组(zu)织(zhi)教师研读“纲要(yao)”和“课程(cheng)指南(nan)”,让教师能够(gou)逐渐
内详
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