类型:剧情 冒险 恐怖 地区:日本 年份:2008
1、以教学实践(jian)为(wei)载体(ti),研读教育(yu)理论(lun)知识(shi),促(cu)进教师把(ba)理论知识转(zhuan)化为具体(ti)的教学行为。 首先,继续结(jie)合教学(xue)需要组织教师(shi)研读(du)“纲要”和(he)“课程指南”,让教(jiao)师(shi)能够逐(zhu)渐
内详
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