本(ben)硕都是学前(qian)教育专业的小张,毕(bi)业后进(jin)入中国(guo)儿童(tong)中心(xin)早(zao)期儿童发展部托(tuo)育班。上岗(gang)前,她接(jie)受了系统培训,收获满满:“比(bi)如新学期,如何(he)处理孩子(zi)的入托过渡、分离焦虑,怎(zen)样(yang)根据婴(ying)幼儿的不同(tong)年龄发展(zhan)特点,开(kai)展保(bao)育(yu)照(zhao)护和发展支(zhi)持。”
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