针对托(tuo)育服务供给不(bu)足(zu)的(de)现(xian)实,北京市北海幼儿园园长柳茹认为,要进一步挖掘托育(yu)服务资(zi)源。如支(zhi)持“托(tuo)幼一体化”建(jian)设(she),鼓励(li)有条件的幼儿(er)园向下(xia)延(yan)伸开设托班,依托社区(qu)资(zi)源发展(zhan)半(ban)日制、计时托、临时(shi)托等灵活多样(yang)的(de)托育方(fang)式(shi),为群众提供“家门口(kou)”的服务。
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