本(ben)硕都是学前教育专业(ye)的小(xiao)张(zhang),毕(bi)业后进(jin)入中国儿童中(zhong)心早期儿童发展部(bu)托育(yu)班(ban)。上岗前,她接受了系统培(pei)训,收(shou)获满满(man):“比如(ru)新(xin)学期,如(ru)何处理孩子的入托过渡、分(fen)离焦虑,怎样根(gen)据(ju)婴幼(you)儿的不(bu)同年(nian)龄发展(zhan)特点,开展保育照(zhao)护和发展(zhan)支(zhi)持。”
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