针对(dui)托育(yu)服(fu)务供给不足的现实,北京市北海幼儿园园长柳茹认为,要进一步(bu)挖掘托育服务资源(yuan)。如支(zhi)持“托幼一体化”建设,鼓(gu)励(li)有(you)条件的幼(you)儿园(yuan)向下(xia)延伸开设托班,依托(tuo)社区(qu)资源(yuan)发展半日制、计时(shi)托、临时托等(deng)灵(ling)活多(duo)样的(de)托育(yu)方(fang)式,为群众提供“家(jia)门口”的服务(wu)。
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