本硕(shuo)都(dou)是(shi)学(xue)前(qian)教育专(zhuan)业(ye)的(de)小(xiao)张,毕业(ye)后进入中国儿童中(zhong)心(xin)早期(qi)儿童发展部托育班。上(shang)岗前,她接(jie)受了(le)系统(tong)培训,收获满满:“比(bi)如(ru)新学期,如何处理孩子(zi)的入(ru)托过渡、分离焦虑,怎(zen)样根据婴幼儿的不同年龄发展(zhan)特(te)点,开(kai)展保育照护和发展支持。”
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