针对托(tuo)育(yu)服务供给(gei)不(bu)足的(de)现实,北(bei)京市北海幼儿园(yuan)园长(zhang)柳(liu)茹认为,要进一(yi)步挖掘托(tuo)育(yu)服务资(zi)源。如支持(chi)“托幼一(yi)体化”建设,鼓励有条件的(de)幼儿园向下延(yan)伸开设托班,依(yi)托(tuo)社(she)区资源发展半日(ri)制、计时托、临(lin)时(shi)托等灵(ling)活多(duo)样的托育方(fang)式,为群众提供“家门口”的服务。
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