针对托育服务供(gong)给不足的现实,北(bei)京市北海幼儿园园长柳茹认(ren)为(wei),要(yao)进(jin)一(yi)步挖掘托(tuo)育服(fu)务资(zi)源。如(ru)支持(chi)“托幼一体化(hua)”建设,鼓励(li)有条件的幼(you)儿园向下延伸开设托班,依(yi)托社区资源发展(zhan)半(ban)日制、计时(shi)托(tuo)、临(lin)时托等灵活多样的托育(yu)方式,为(wei)群众提供“家门(men)口”的服务。
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