类型:冒险 科幻 恐怖 地区:韩国 年份:2006
在小组内寻(xun)找他(ta)人(ren)眼中的自(zi)己,学会从另(ling)外一个(ge)角度看(kan)自己。 交流分析理论 解释和描(miao)述了(le)人与人(ren)之间的互(hu)动、沟通帮助组员(yuan)了解(jie)自我的不足,纠正不(bu)良的沟通方(fang)式(shi),以(yi)增
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