人(ren)才队伍建设是提(ti)升(sheng)托育(yu)服务质量的(de)保障。面对当前(qian)托育专业人才短缺(que)这一(yi)瓶颈,长(zhang)沙师范(fan)学院学前教育学(xue)院院长张晓(xiao)辉(hui)建议,从教师专(zhuan)业标准体系(xi)建(jian)设出(chu)发,将托育(yu)机(ji)构师资(zi)纳入其中,提(ti)高托育服务(wu)专业化(hua)水平;从学历提升和(he)专(zhuan)业成长考虑,拓宽专(zhuan)业人员发展(zhan)路径(jing),增强托育机构(gou)从业(ye)人员对职(zhi)业(ye)的归属感、荣(rong)誉感(gan)。
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