剧情简介

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G、在完整(zheng)演唱歌曲的基础上,可以让学生聆听(ting)老师深(shen)情(qing)地朗诵,体(ti)会出丰富的(de)情感(gan):自豪感、感激(ji)等,在理解(jie)的(de)基础上,引(yin)导(dao)学生有感(gan)情地去演唱(chang)。 H、歌(ge)曲(qu)学完(wan)以(yi)后可作两

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