针对托(tuo)育服务供(gong)给不足的现实,北京市北(bei)海(hai)幼儿园(yuan)园长柳(liu)茹认为,要(yao)进一(yi)步挖掘(jue)托育服务资源(yuan)。如支持“托(tuo)幼(you)一(yi)体(ti)化”建设,鼓励有条件的幼儿园向下延伸开设(she)托班,依托社区(qu)资源发(fa)展(zhan)半日制、计时(shi)托、临时托等灵(ling)活(huo)多样的(de)托育方(fang)式,为群(qun)众提供“家门口(kou)”的服务。
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