针对托育服务供给不(bu)足(zu)的现(xian)实,北京市北海幼儿园园长柳茹认(ren)为,要进(jin)一步挖掘托育(yu)服务资源。如支持(chi)“托幼(you)一体(ti)化”建(jian)设(she),鼓励有条件的幼儿(er)园向下延(yan)伸(shen)开设托(tuo)班(ban),依(yi)托社区(qu)资源发展半日制(zhi)、计时托、临(lin)时托等灵活多样(yang)的托育方式(shi),为群众(zhong)提供“家门口(kou)”的服(fu)务。
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